Os 7 saberes necessários à educação do futuro, segundo Edgar Morin 

            Sabemos que vivemos em uma sociedade cada vez mais moderna e complexa. Assim a educação faz se necessária ser de qualidade para que os indivíduos estejam preparados pra viver nesta sociedade e saber lhe dar com os problemas, vantagens e desvantagens que esta sociedade oferece. Assim no texto de Edgar Morin, sobre os sete saberes necessário para a educação do futuro, o autor afirma o que é necessário para se ter uma boa pratica educacional.

             Assim Morin, em sua obra afirma que não é possível ter uma educação autentica, se a mesma não estiver apoiada na justiça, harmonia e igualdade com o seu entorno. Pois isso que ele opinou pelos setes saberes para a educação, os quais são: Um conhecimento capaz de criticar o próprio conhecimento; Ensinar a condição humana; Discernir as informações chave, tendo claros os princípios do conhecimento pertinente; Ensinar a identidade terrena; Enfrentar as incertezas; Ensinar a compreensão; A ética do gênero humano.

            O primeiro saber diz respeito sobre a educação levar os indivíduos a questionar o conhecimento já adquirido, isto é, a educação tem que deixar de ser apenas transmissora de conhecimento já adquirido no decorrer da historia e levar a formação de novos conhecimentos partir daquele conhecimento que se tem “em mãos” e para isso é necessário conhecimentos humanos e suas modalidades psíquicas e culturais estarem inseridos na educação. No segundo saber afirma que é necessário conhecer o ponto focal do conhecimento, e para isso é necessário métodos científicos de pesquisa, e relações de causa e efeito e aulas com métodos didáticos integrais e interdisciplinaridade. Já o terceiro saber visa sobre os alunos reconhecer a humanidade em que vivemos, compreendendo que o ser humano é uma unidade e tem complexidade pois o homem é um ser  físico, biológico, psicológico, social e cultural. Enquanto que o quarto saber mostra necessidade de ensinar sobre questões geográficas e históricas, para conhecer a era planetária e compreender que a problemática atual é planetária, pois os homens tem problemas e o destino será um só. O quinto saber refere-se a educação esta unida a incerteza e ações e reações imprevisíveis, pensando no futuro  baseado no presente e nas informações tidas no tempo. O sexto saber é referente a ter respeito pelas idéias de outras pessoas, os costumes, formas de viver, para assim evitar o etnocentrismo e egocentrismo. E por ultimo o sétimo saber nos mostra que é ético ensinar a verdadeira democracia, pois os estudantes tem que compreender a trinitária do ser humano, ou seja, a relação indivíduo-sociedade-espécie. 

Assim diante do que vemos na obra de Morin, percebemos que são pontos que podem ser usados para melhorar a qualidade da educação atualmente. Mas isto não significa que devemos adotar como regras para uma boa pratica docente, apenas buscar inspirações, para aperfeiçoar a metodologia de ensino e assim ter um educação que seja capaz de unir a ciência e a humanidade, formando indivíduos/alunos consciente de suas ações no mundo e que estas ações interfere no futuro global. 

Referencias:  

MORIN. Edgar. Os 7 saberes necessários à educação do futuro. 2000