SISTEMA URINÁRIO FEMININO - OBJETO EDUCACIONAL PARA AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Dentre os conteúdos que se estuda de ciências e de biologia, tem o conteúdo sistema urinário humano que tem como subtítulos: função do sistema urinário; componentes do sistema urinário; fisiologia do sistema urinário; controle hormonal da função renal. Assim pensando um objeto educacional sobre este conteúdo escolhi fazer um modelo feminino do sistema urinário e para confeccionar este modelo eu utilizei como material: massinha de modelar, base feita de papelão forrada com papel sufite A4.
Confeccionei o material e obtive o resultado, como é possível ver nas imagens abaixo.
UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONFECCIONADO.
Bem eu utilizaria este material em sala de aula, na rotina didática de uma, ou mais aulas, dentro da metodologia como material didático para mostrar aos estudantes de forma lúdica de como seria o sistema urinário feminino, quais as partes que o compõe, como estão organizadas e quais as funções (para que serve o que elas fazem).
Se fosse possível construiria um modelo com os próprios alunos dentro da sala, pois acredito que eles fazendo cada um o seu modelo, aprenderiam melhor sobre o assunto/conteúdo, assim cada um teria o seu para poder estudar e a aula se tornaria dinâmica, divertida, atrativa e prazerosa, “fugindo” da rotina só da explicação do professor por meio de recursos como livro e lousa, E eles conseguiriam com certeza aprenderia com mais facilidades, conseguiriam memorizar os nomes e função de cada componente. Pois utilizando materiais diferentes os alunos com certeza aprenderiam aquilo desejado no plano ou projeto de aula, atenderiam as capacidades e os objetivos adequados.
Enfim este é um material que dar para sem bem utilizado em sala de aula, para mostrar a função, os componentes e a fisiologia do sistema basta ter criatividade para elaborar/planejar a aula.
Bem eu utilizaria este material em sala de aula, na rotina didática de uma, ou mais aulas, dentro da metodologia como material didático para mostrar aos estudantes de forma lúdica de como seria o sistema urinário feminino, quais as partes que o compõe, como estão organizadas e quais as funções (para que serve o que elas fazem).
Se fosse possível construiria um modelo com os próprios alunos dentro da sala, pois acredito que eles fazendo cada um o seu modelo, aprenderiam melhor sobre o assunto/conteúdo, assim cada um teria o seu para poder estudar e a aula se tornaria dinâmica, divertida, atrativa e prazerosa, “fugindo” da rotina só da explicação do professor por meio de recursos como livro e lousa, E eles conseguiriam com certeza aprenderia com mais facilidades, conseguiriam memorizar os nomes e função de cada componente. Pois utilizando materiais diferentes os alunos com certeza aprenderiam aquilo desejado no plano ou projeto de aula, atenderiam as capacidades e os objetivos adequados.
Enfim este é um material que dar para sem bem utilizado em sala de aula, para mostrar a função, os componentes e a fisiologia do sistema basta ter criatividade para elaborar/planejar a aula.
Fonte:http://www.moderna.com.br/main.jsp?lumPageId=4028818B2E24D324012E3469E60A34AF&itemId=D7882767E4094810A5E17C36C5C94B99#
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAcmIAG/sistema-urinario-masculino-feminino
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