PLANO DE AULA
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Tema: Sustentabilidade.
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Ano: 1º ano do ensino médio.
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Conteúdo: Ações humanas e os impactos ambientais
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Objetivos
Objetivo geral: Compreender as bases conceituais, bem como entender qual a relação do
ser humano com os impactos ambientais, fixando o conhecimento sobre
sustentabilidade
Objetivo especifico:
·
Conhecer
quais são os impactos ambientais e quais das atitudes humanas provocam estes
desequilíbrios/impactos ambientais;
·
Perceber
quais dos desequilíbrios e/ou impactos ambientais existe na região em que
moram;
·
Valorizar
a importância da preservação do meio ambiente.
·
Conscientizar
para atitudes conscientes em relação ao meio ambiente
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Metodologia
A aula
será:
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Dialogada
·
Explicativa
·
Avaliativa
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Recursos
Livro didático; Slide
com imagens dos impactos ambientais e ações humanas; Datashow; Notebook e aportilha
impressa do texto contido no site: http://www.infoescola.com/ecologia/desequilibrios-ambientais/.
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Avaliação
A avaliação será de forma continua, onde os alunos serão
avaliados por meio da participação no decorrer da aula, por meio da
participação na roda de conversa, expondo suas opiniões e ideias.
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Procedimentos metodológicos
Será uma aula em que primeiro momento o professor começará a
aula falando o tema que irão estudar, abrindo uma roda de conversa para que os
estudantes exponham suas ideias a cerca da temática, obtendo o conhecimento
prévio que eles possui acerca do tema No segundo momento da aula o professor
explicara com o auxilio de um slide, o conteúdo apontando/mostrando aos
alunos os impactos ambientais que existem e em seguida mostrara quais das
ações/atividades humanas contribuiu e vem contribuindo para o surgimento dos
impactos vistos e após a explicação o professor irá ouvir os alunos,
perguntando a eles quais dos impactos/desequilíbrio ambientais que foram
visto na aula, existente na região em que moram e o que podem fazer para
evitar que os desequilíbrios ambientais não se agravem.
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